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Kursstufen und Selbsteinstufung Spanisch

Vor Kursbeginn gibt es kostenlose Einstufungsgespräche. Es ist keine Voranmeldung erforderlich. Die Daten finden Sie in den Allgemeinen Hinweisen der jeweiligen Semester.

Kostenlose Einstufungsgespräche

Spanisch 1., 15., 22. und 29. Februar 2012 zwischen 16.30 und 18.00 Uhr

Keine Anmeldung nötig.

KursstufeEuropäischer ReferenzrahmenGrammatikinhalt
1 A1/1 Presente de indicativo verbos regulares e irregulares, ser/estar/haber (hay), adjetivo, pronombres personales, demostrativos y de objeto directo
2 A1/2 Pretérito perfecto, participios regulares e irregulares, verbos reflexivos, futuro próximo, pronombres posesivos y de objeto indirecto
Kursziel A1: Ich verstehe Wörter und einfache Wendungen, die sich auf meine Familie oder meine Umgebung beziehen. Ich kann Fragen stellen nach Familie, Beruf, Hobbys und solche selbst auch beantworten. Ich verwende einfache Ausdrücke und Sätze, um meinen Wohnort und Personen, die ich kenne, zu beschreiben. Ich bin in der Lage, Post- oder Glückwunschkarten zu verfassen und auf Formularen Angaben zu meiner Person zu machen.
3 A2/1 Pretérito indefinido, verbos regulares e irregulares, condicional, imperativo, gerundio, adverbios
4 A2/2 Pretérito imperfecto, presente de subjuntivo, combinación de los tres pretéritos, estilo indirecto, futuro, objeto (in)directo
Kursziel A2: Ich verstehe Sätze und das Vokabular zu Bereichen wie Einkaufen, Wohnort, Arbeit. Ich kann an Unterhaltungen teilnehmen, wenn es um den Austausch von alltäglichen Tätigkeiten oder Interessen geht. Ich verwende verschiedene Ausdrücke und Sätze, um meine Familie, meine Lebensumstände, meine Ausbildung, meinen Job oder auch Ereignisse in der Vergangenheit zu beschreiben. Ich kann Briefe und Nachrichten verfassen.
5 B1/1 Perfecto de subjuntivo, imperfecto de subjuntivo, voz pasiva, pluscuamperfecto, imperativo
6 B1/2 Voz pasiva, futuro perfecto, perífrasis verbales, condicional, si + plusquamperfecto de subjuntivo
Kursziel B1: Ich verstehe die Hauptpunkte eines Gesprächs, das in der Standardsprache geführt wird. Ich kann Texte ohne weiteres lesen und verstehen. Ich kann bei einer Reise im Sprachgebiet die meisten Situationen bewältigen und an Gesprächen über Themen, die mir vertraut sind, teilnehmen. Ich bin in der Lage, Erfahrungen und Geschehnisse zu beschreiben, meine Meinung darzulegen und eine Geschichte, ein Buch, einen Film nachzuerzählen, sowie Träume, Hoffnungen und Ziele zu beschreiben. Ich kann Aufsätze zu mir bekannten Themenbereichen schreiben.
Wiederholungs-, Konversations- und Spezialkurse B2 Wiederholung und Perfektionierung der Grammatikinhalte in den Bereichen Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben

Kursziel B2: Ich kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen und im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen verstehen. Ich kann mich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Ich kann mich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

 

Tests für die SelbsteinstufungErreichte PunktezahlEinstieg bei Stufe
Einstufungsbogen (PDF) für Ein- und Zweistufenkurse mit El nuevo curso 1 (leicht Fortgeschrittene)
Block 1 (Aufgaben 1 - 6) 22 oder mehr 2
Block 2 (Aufgaben 7 - 12) 21 oder mehr 3
Einstufungsbogen (PDF) für Ein- und Zweistufenkurse mit El nuevo curso 2 (Fortgeschrittene)
Block 3 (Aufgaben 13 - 18) 24 oder mehr 4
Block 4 (Aufgaben 19 - 24) 24 oder mehr 5
Einstufungsbogen (PDF) für Crashkurse Stufe 4+5+6 mit Caminos plus 1 76 - 82 Einstieg möglich